COURS ENFANTS et ECOLES PRIMAIRES
Section CP
초등 1반 (CP) 학습목표
1. 한글학교에서 한국어로만 소통하기
2. 유익한 학교생활을 위해 규칙 만들기
3. 한국 전래, 창작 동화를 다양한 방법으로 접하기
4. 한글 자모 24자를 습득하고 자모음을 활용할 수 있다.
5. 받침 있는 글자를 읽고 쓸 수 있다.
6. *문법 1단계 : 높임말, 조사
7. 3 문장 이상으로 상황을 설명할 수 있다.
8. 형용사를 이용해 감정 표현할 수 있다.
9. 시계읽을 수 있다.
10. 한국어 숫자를 이해하고 셀 수 있다. (하나~백 )
11. 한자 숫자 백단위까지 이해하고 말할 수 있다.
12. 앞 뒤, 위 아래, 옆등 공간 개념을 이해 할 수 있다.
13. 계절과 날씨등 자연 현상을 표현할 수 있다.
14. 한국역사의 이해 1단계 - 위인2-3인의 이해하기 (단군, 세종대왕, 이순신)
NAME, INSTRUCTOR
Section CE
초등 2-3반 (CE) 학습목표
1. 한글학교에서 한국어로만 소통하기
2. 유익한 학교생활을 위해 규칙만들기
3. 생활 어휘력 향상 및 표현력 알기
4. 문법에 맞는 자연스런 한국어 연습 2단계
5. 큰 수 읽기, 한국의 돈의 단위 활용하기
6. 날짜, 요일 읽기
7. 대표적 동시 외우기
8. 한국의 대표적 명절 및 국경일의 의미 알기
9.기초 자연 과학 이해하기 – 태양계, 화산, 자연재해
10. 서예와 동양화를 통해 집중력을 향상시키고 한국 문화를 이해한다.
11. *문법 2단계 : 현재와 과거 동사 활용하여 맞는 짧은 글쓰기 (3~4줄)
12. 한국역사 이해 2단계- 위인 집중 연구 및 문화유산 이해하기
NAME, INSTRUCTOR
Section CM
초등 4-5반 (CM) 학습목표
1. 한글학교에서 한국어로만 소통하기
2. 유익한 학교생활을 위해 규칙만들기
3. 독서량 향상을 위해 도서 목록 작성 및 토론 연습
4. 생각과 의견을 4~ 5줄 이상으로 구두로 표현하고 문장으로 쓸 수 있다.
5. 국어 사전찾기 연습과 이를 통해 어휘력 향상
6. 단편의 글을 읽고 주제와 줄거리 요약을 할 수 있다.
7. 동시를 외우고 그 뜻을 이해한다. 의미의 함축성을 이해하고 형용사 활용 확대
8. 한국의 생활 방식과 문화를 이해하고 설명할 수 있다.
9. *문법 3단계 : 육하원칙에 맞는 글쓰기 연습
10. 한국역사 이해 3단계- 인위 집중 연구 및 문화유산 이해하기
NAME, INSTRUCTOR
